25 dzieci trzy i czteroletnich znajdzie opiekę w nowym punkcie przedszkolnym, który powstaje przy Przedszkolu Miejskim nr 2, w obiekcie przy ul. Mieszka I 50. Nabór dzieci do nowego oddziału trwa do końca tego tygodnia (do 22 listopada).
Obecnie trwają prace polegające na odnowieniu, przystosowaniu i wyposażeniu lokalu.
Nabór prowadzi dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 2 Stanisława Ziniak.
Wydział Edukacji złożył wniosek o dofinansowanie tworzonych dodatkowych miejsc (projekt „Qulinarne przedszkolaki” z Europejskiego Funduszu Społecznego w Ramach Regionalnego Programu Operacyjnego – Lubuskie 2020, Poddziałanie 8.1.1 ZIT. W ramach ww. poddziałania ogłoszono konkurs nr RPLB. 08.01.01-IZ.00-08-K03/19 – typ I).
– Wniosek o dofinansowanie złożyliśmy na początku października. Wiemy już, że przeszedł on pozytywnie ocenę formalną – poinformowała wiceprezydent Małgorzata Domagała. – Każda możliwość pozyskania dodatkowych środków dla naszych placówek oświatowych jest dla nas szansą, którą wykorzystujemy maksymalnie. Cieszę się, że ponownie mamy szansę na pozytywne działania, które będą służyły mieszkańcom Gorzowa przez lata – dodała.
Wartość projektu to 596 642 zł, miasto liczy na dofinansowanie w kwocie 506 295,69 złotych. Uruchomienie placówki planowane jest w połowie grudnia br.
Ewa Iwańska
Wydział Promocji i Informacji
Koncert w 40. rocznicę śmierci bp. Wilhelma Pluty
22 stycznia przypada kolejna rocznica śmierci sługi Bożego bp. Wilhelma Pluty. Z tej okazji w gorzowskiej katedrze w sobotę 24 ...
<czytaj dalej>Wiara i polityka
W gąszczu nie nieznaczących komentarzy, pośród zalewu tandety i słów bez treści, znaleźliśmy wart odnotowania wpis Wiesława Pietruszaka, który polecamy ...
<czytaj dalej>Fascynujące życie równolatków Gorzowa utrwalone przez red. Hannę Kaup
Gród nad Wartą założony 2 lipca 1257 roku przez Alberta de Luge funkcjonował jako Landsberg nad Wartą do 30 stycznia ...
<czytaj dalej>Tydzień ekumeniczny
W dniach 18-25 stycznia odbywa się Tydzień Modlitw o Jedność Chrześcijan. W tym roku towarzyszy mu hasło zaczerpnięte z listu ...
<czytaj dalej>